Giáo sư hóa học tại Nature lập luận rằng chính sự lãnh đạo tốt và một chiến lược dài hạn, chứ không phải đầu tư tài chính, sẽ phục hồi sức mạnh đang bị suy thoái của khoa học Ấn Độ.

Desiraju cho rằng: “Việc Thủ tướng chính phủ thông báo nâng tỷ lệ đầu tư từ tổng sản phẩm quốc nội (GDP) vào khoa học từ 0.9 lên 2%, là một kế hoạch lộn xộn, không có gợi ý cho chiến lược mới nào". Nhiều tiền hơn không phải là đáp án.

Ông lập luận rằng: điều điều cần thiết là một sự thay đổi trong các vấn đề văn hóa và xã hội của đất nước. Các nhà khoa học và nghiên cứu Ấn Độ không chất vấn hay bất đồng quan điểm, chất lượng là điều cần thiết đối với khoa học. Kết quả nghiên cứu có thể có hiêu lực, nhưng nó không truyền cảm hứng hoặc kích thích. Liên quan đến điều này là sự chấp nhận mù quáng rằng tuổi tác tương ứng với trí tuệ, điều củng cố vị trí của các nhà khoa học lớn tuổi hơn và không khuyến khích thay đổi.

Desiraju đã viết: Tham nhũng dưới nhiều hình thức khác nhau cũng là một vấn đề”. Nó có nghĩa giả dụ như những người có quan hệ tốt với nhau sẽ được hưởng lợi đối với những vị trí học thuật. Ông cho biết: Các trường đại học Ấn Độ phải bắt đầu chỉ định các Phó hiệu trưởng của mình "thay vì chịu đựng lựa chọn những ông già tại New Delhi trong các cuộc họp kín", .

Ấn Độ cần tìm ra giải pháp của riêng mình cho các vấn đề của họ, mà không cần so sánh với Trung Quốc. Biện pháp thực sự của sức mạnh khoa học của một quốc gia không phải là số lượng bài báo được xuất bản trên các tờ báo danh tiếng, mà là số lượng các giáo viên có thẩm quyền và sinh viên năng nổ.

Desiraju gợi ý rằng các nhà hoạch định chính sách nên cung cấp tài trợ cho một số lượng lớn các dự án nhỏ nhằm tạo ra "một tỷ trọng mang tính quyết định của các sáng kiến và một cảm nhận về sự tham gia đông đảo và nhiệt tình"; Tài trợ trực tiếp đáng kể cho các dự án cụ thể trong lĩnh vực năng lượng, nước và y tế có thể chuyển thành lợi ích trên toàn quốc gia; và không khuyến khích các nhà khoa học trẻ theo đuổi các giải thưởng trả giá bằng thực hiện tốt hoạt động khoa học.

Ông cho rằng: Đất nước cần lập kế hoạch với các biện pháp dài hạn, ví dụ như loại bỏ hạn ngạch dựa trên đại vị đẳng cấp trong nghiên cứu và nâng cấp các cơ sở giảng dạy và các phòng thí nghiệm.

Nguồn: Nature